Bildung und Entscheidung

Bildung und Entscheidung –
Versuch über die Form pädagogisch begründeter Beratung

Teilprojekte
 

• „…kann Beratung eine Form erzieherischer Hilfe sein…“ – Grundlegung einer pädagogischen Theorie beraterischen Handelns
  • Phänomenologische Untersuchungen zur Gestalt pädagogisch begründeter und erzieherisch ausgestalteter Beratung
• „…ich will es ihnen ja nur mal gesagt haben…“ – Ausdruckgestalten beraterischer Praktiken in pädagogischen und sonderpädagogischen Handlungsfeldern
  • Vergleichende empirisch-rekonstruktive Untersuchungen zur Struktur und Dynamik beraterischen Handelns sowohl in allgemeinbildenden Schulen, inklusiven Schulen und Förderzentren als auch in außerschulischen pädagogischen und sonderpädagogischen Handlungsfeldern
• „Rat und Ratlosigkeit als konstitutive Merkmale des Humanen" - Zur anthropologischen Bedeutung der Beratung als Kulturleistung in historischer und kulturvergleichender Perspektive
  • Vergleichende empirisch-rekonstruktive und systematisch-theoretische Untersuchungen zur Kulturgeschichte der Beratung