Vita

Prof. Dr. phil. habil. Thomas Müller

Hochschullehrer

Sachverständiger für Sonderpädagogische Begutachtung familienrechtlicher Fragestellungen / Kindeswohlgefährdung (DIN EN ISO / IEC 17024)

 

 

Zur Person

* 1975 in Würzburg

verheiratet, zwei Kinder

 

Abschlüsse

1999	1. Staatsexamen Sonderpädagogik, Universität Würzburg
2001	2. Staatsexamen
2004	Promotion zum Dr. phil., Universität Regensburg
2016	Habilitation – Venia Legendi für Sonderpädagogik, Universität Würzburg

 

 

Berufstätigkeit

1999 - 2001                Studienreferendar, SFZ Bajuwarenstraße, Regenburg

2001/2002                  Sonderschullehrer, SFZ, Neumarkt

2002 - 2008                 Sonderschullehrer, St. Vincent-Schule, Schule zur Erziehungshilfe Regensburg

2002 - 2004                 wiss. Assistent, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Universität Regensburg

2004 - 2018                 Kooperationsprojekt mit RIVER, Rishi Valley, Indien

2007 - 2009                 Associated Member, Department for Sociology, University of Delhi

2008 - 2011                 Schulleiter, St. Vincent-Schule, Schule zur Erziehungshilfe Regensburg

seit 09/2011                Ratsstelle, Lehrstuhl für Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Universität Würzburg

2013 - 2017                 Gastprofessur am Department for Humanities and Social Sciences am Indian Institute for Technologies Madras, Chennai – Indien

12/2013                       Ruf auf die W2-Professur für Inklusive Heilpädagogik I an der DPFA-Hochschule Sachsen, Zwickau: nicht angenommen

WS2016/2017             Vertretungsprofessur (W3) Professur für Allgemeine Sonderpädagogik, Pädagogik bei Erziehungsschwierigkeiten und Integration, Universität Erfurt

08/2017                       Ruf auf die W3-Professur für Inklusive Bildungsprozesse mit Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Universität Erfurt, nicht angenommen

03/2019                       Forschungs- und Beratungsaufenthalt für INES, Illeret Nomadic Education System, Kenia

09/2019                       Beratungs- und Sondierungsaufenthalt für „Angels for Children“ in Laos zum Aufbau einer Sonderklasse

11/2020                       Bestellung zum außerplanmäßigen Professor

SS2021                         Vertretung der W2/W3-Professur für Förderung und Unterricht im Kontext Inklusion unter der besonderen Berücksichtigung von Förderbedarfen in der emotionalen und sozialen Entwicklung, Universität Leipzig

03/2024                          Berufung in den wissenschaftlichen Beirat der Arbeitsstelle Frühförderung Bayern

 

Lehraufträge

2004 - 2008	Lehrstuhl für Schulpädagogik, Universität Regensburg
2006 - 2009	Fachakademie für Heilpädagogik, Regensburg
2009	Masterstudiengang Straßenkinderpädagogik, PH Heidelberg

           

Funktionen in der universitären Selbstverwaltung

2015 - 2018	Fachstudienberater für Pädagogik bei Verhaltensstörungen
2017-2019	gewählter Vertreter des akad. Mittelbaus in die Kollegialen Leitung des Instituts für Sonderpädagogik
2017-2021	Qualitätsmanagementbeauftragter des Instituts für Sonderpädagogik; im Zuge dessen Organisation der Akkreditierung der sonderpädagogischen Studiengänge
seit 2018	Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der didaktischen Lehr- und Forschungsstelle des Instituts für Sonderpädagogik

seit 2019	Prüfungsausschussvorsitzender Lehrämter Sonderpädagogik
seit 2020	Vertreter des Instituts für Sonderpädagogik in der KSuL anlässlich der LASPO-Änderung im Zuge der LPO I-Änderungen im Studienfach Sonderpädagogik
seit 2016	Mitglied in verschiedenen Berufungsausschüssen als Vertreter des Mittelbaus
2022	Mitbegründer einer Ethikkommission für die Institute Sonderpädagogik, Pädagogik und Politikwissenschaften und Soziologie an der humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität Würzburg; stellv. Vorsitzender

          

Herausgebertätigkeiten – redaktionelle Mitarbeit

seit 2015	Mitherausgeber: Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Schneider Hohengehren & wbv
seit 2022	Redaktionsnetzwerk Zeitschrift „Menschen. Zeitschrift für gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten.“
seit 2022 seit 2024	Mitherausgeber „Dialog Erziehungshilfe“ (Klinkhardt) Mitherausgeber der Reihe „Vulnerabilität, Vulneranz, Resilienz“ (Nomos / Karl Alber)

                             

Mitgliedschaften, Sonstiges

seit 2013	Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektionen Sonderpädagogik und Psychoanalytische Pädagogik
2017 – 2019	Mitglied in der Jury für den Wissenschaftspreis der Sektion Sonderpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
seit 2023	1. Sprecher der Kommission für Psychoanalytische Pädagogik in der Sektion für Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung der DGfE

  seit 03/2024   Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Arbeitsstelle Frühförderung Bayern

  seit 2024         Externer Evaluator am ITT Madras, Chennai