Intern
    Lehrstuhl für Pädagogik und Intervention bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation

    Neue Publikation zur Sprachidagnostik bei mehrsprachigen Kindern

    05.06.2022

    Soeben erschienen ist der Artikel „Kompetenzempfinden bei der Sprachentwicklungsdiagnostik mehrsprachiger Kinder“ in der Zeitschrift Logos. Die Fachzeitschrift für Logopädie und Sprachtherapie.

    Rieke Marxen, Carina Lüke und Joana Cholin berichten in diesem Artikel über die Kompetenzen und das Kompetenzempfinden von Sprachtherapeut*innen in Bezug auf Sprachentwicklungsdiagnostiken bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Deutschland.

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