Damaris Bartz

Abschlüsse und Zusatzqualifikationen:

2010     Diplom Allgemeine Sprachwissenschaft / Patholinguistik, Universität Potsdam

Berufliche Stationen:

• Lehrtätigkeit in Schule und Universität:
  Seit 2020            Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Sonderpädagogik III (Sprachheilpädagogik),
                               Universität Würzburg
  2018                    Gesundheitsakademie der Charité, Berlin, Ausbildungsbereich Logopädie
  2016 - 2017       HU Berlin, Institut für Deutsche Sprache und Linguistik, Seminar "Partikeln im Spracherwerb"
   
• Forschungs- und Projekttätigkeit:
  2017 – 2020      Doktorandin am Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) im Fachbereich
                               Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit, betreut durch Dr. habil. Dagmar Bittner & Prof. Dr.
                               Manfred Krifka
  2015 – 2016      Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt "Erwerb adversativer Diskursrelationen – 'aber'
                               im deutschen, bulgarischen und englischen L1-Erwerb", Leibniz-Zentrum Allgemeine
                               Sprachwissenschaft (ZAS), Berlin
   
• Therapeutisch-praktische Tätigkeit:
  Seit 2011            Sprachtherapeutin in einer Klinik für seelische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter, Berlin
  2010 – 2011      Sprachtherapeutin in einer logopädischen Praxis, Berlin

Mitgliedschaften

dbs – Deutscher Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten

GISKID – Gesellschaft für interdisziplinäre Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachstörungen

vpl – Verband für Patholinguistik

Zeitschriftenartikel (* peer reviewed)

*Bartz, D. & Bittner, D. (2017). Contrast relations in the early 'aber'-clauses of German-speaking infants. Linguistics Vanguard 4(1).

*Bittner, D. & Bartz, D. (2017). Finiteness in early but-clauses in German L1-acquisition. First Language 38(4), 337-358.

Beiträge in Herausgeberbänden und Broschüren

Sauermann, A., Bartz, D. & Gagarina, N. (2018). Diskurs und der Erwerb diskursiver Fähigkeiten. Bericht über das Forschungsjahr 2017: ZAS; Reflexionen, 19-30.

Konferenzbeiträge

Bartz, D. & Bittner, D. (2019, Juli). Particle-specific effects of 'too' and 'but' on the realization of finite clause structure in German L1-acquisition – an elicitation study. Posterpräsentation auf dem Child Language Symposium (CLS), Sheffield, Großbritannien.

Bittner, D., Jordens, P. & Bartz, D. (2019, Juli). Function words and the acquisition of finiteness in TD- and LI-children. Posterpräsentation auf dem Child Language Symposium (CLS), Sheffield, Großbritannien.

Bartz, D. & Bittner, D. (2017, September). Particle-specific effects of 'but' and 'too' on the acquisition of finiteness in German L1-acquisition. Vortrag auf dem International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2017 (ISMBS 2017), Chania, Griechenland.

Bartz, D. & Bittner D. (2016, August). L1-acquisition of finiteness in German 'aber'-clauses. Posterpräsentation auf der 1^st Lancaster Conference on Infant and Child Development, Lancaster, Großbritannien.

Bartz, D. & Bittner, D. (2016, Juli). Adversativity delays the realization of finiteness. Vortrag auf dem 26^th Annual Meeting of the Society for Text & Discourse, Kassel.

Bartz, D. & Bittner, D. (2015). Expressing adversativity: morpho-syntactic properties of early 'aber'-clauses in German L1-acquisition. Vortrag auf der ADILP-Konferenz (Acquisition of Discourse Phenomena Across Languages and Populations), Berlin.